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      省人大代表陳保:砥礪代表初心 情系山區教育

        在云浮市郁南縣西江中學校園內,清晨的日光和煦灑落,在瑯瑯讀書聲中,廣東省第十三屆人大代表,西江中學黨總支副書記、副校長陳保開啟了一天的忙碌?!拔覐慕桃延?4年了,當選人大代表也好幾年了,兩種職責兩重使命,我時刻提醒自己務必不忘初心堅守崗位,勤懇履職為人民辦實事?!彼呇惨曅@邊對記者說。

        務實擔當作為

        “本職”“履職”相得益彰

        從華南師范大學畢業后,深知山區教育事業發展困境的陳保,毅然回到郁南,扎根于教學教研一線。他告訴記者,自己甘愿做提升當地教育教學水平的“馬前卒”,參加工作以來,他一直在探索如何提高教學質量,讓山區學子也能擁有相對優質的教育環境。

        近年來,在新教材新課標的背景下,陳保以教學管理為抓手,以高效課堂建設為重點,以青年教師的培養為手段,科學建設骨干教師隊伍,不斷創新教學理念,全面推進落實“以問題為導向的任務型課堂”教學改革理念,全面提升學校的教育教學質量。努力付出終有回報,近幾年來,西江中學高考中考的升學情況屢創佳績,2021年高考本科上線達到71.03%,初中的普高率年年均達99%以上。

        自當選省人大代表以來,陳保變得更忙碌了。他戲言“走路做事都恨不得能有個加速器”。即便如此,陳保從不懈怠,一直堅守“人民選我當代表,我一定盡職盡責為民辦實事”的原則,在做好本職工作的同時,不斷通過各種途徑學習履職知識,積極參加人大組織的各項會議及活動。同時廣泛聯系選民,以群眾心聲為依據撰寫高質量議案建議,積極建言獻策,贏得了人民群眾的信任和好評。

        發揮代表作用

        聚力突破山區教育“瓶頸”

        “讓每個孩子都能享受高質量的教育”,為了實現這個目標,經過多年工作經驗的積累和深入調研,陳保認為要做好山區基礎教育,首先要保證教師的數量和質量。

        基于此,他提出采取加大教師招聘力度、申請“三支一扶”、接納頂崗實習生和交流輪崗等辦法緩解教師數量不足的問題。他還提出保障教師待遇、加大公費定向培養教師力度等建議。這些建議得到辦理落實后,郁南縣整體的教師隊伍得到了有力補充,極大促進了教育質量全面提升,推進義務教育均衡發展。

        陳保認為,郁南縣教育界高素質人才較少,這也是當地教育教學水平與發達地區有一定差距的原因之一。就如何吸引人才、留住人才,破解教育事業發展面臨的“瓶頸”問題,他建議加大對欠發達縣教育事業的財政支持力度,特別是在基礎設施建設和教師的待遇保障等方面,同時制訂引進、留住、培育高層次緊缺人才等制度機制。

        此外,針對郁南縣中小學校校園環境建設普遍簡陋、設備設施落后及嚴重不足以致優質生源大量流失的現象,陳保多次建議郁南縣加大對教育事業的投入以改善學校辦學條件……多年來,陳保一直立足本職崗位,致力于為郁南縣教育事業添磚加瓦。

        “一舉一動牢記為人師表,一言一行勿忘忠于人民。今后的履職生涯中,我將始終牢記自己肩負的職責,不辜負人民的重托,多為人民群眾辦實事?!闭劶敖窈蟮穆穆氈?,陳保如是說。

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